As paixões de se (re)conhecer professor de educação infantil: a descoberta de uma profissão multifacetada

O presente trabalho busca refletir sobre o ser e o fazer do professor de educação infantil. Há pouco tempo a educação se debruça em pensar e qualificar a atuação desse profissional. As perguntas que nortearam a escrita surgiram do encontro da autora com uma estagiária de pedagogia, onde atuaram conjuntamente como educadoras de uma turma de educação infantil no ano de 2013. Desse potente encontro, diversas inquietações surgiram, das quais as perguntas que norteiam essa escrita foram elaboradas: quem é o professor de educação infantil? Quem pode ser professor de educação infantil? Que especificidades compõe o trabalho com crianças pequenas e bebês? Tais perguntas foram percorridas durante o Curso de Especialização em Educação Infantil da Unisinos, para o qual o presente trabalho foi escrito como conclusão de curso.