Aspectos relevantes da contribuição da literatura infantil no desenvolvimento socioemocional de crianças de 4 a 5 anos

O presente artigo busca discorrer alguns aspectos relevantes da contribuição da literatura infantil para o desenvolvimento sócio emocional das crianças de 4 e 5 anos de idade. Já é de vasto conhecimento que, a oferta e exploração com as crianças desse tipo de literatura impacta positiva e intensamente o desenvolvimento cognitivo dos infantes. Dessa forma, o mundo literário, através da fantasia, proporciona para a criança uma experiência de construção e compreensão do significado do mundo e de si mesmo. Em suma, especificamente esse trabalho se propõe a destacar a intercessão com as dimensões afetivas, psíquicas e sociais, com destaque ao conceito de construção do self de D. Winnicott.