Os cinco sentidos nas aulas de artes na educação infantil: construindo narrativas visuais

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Universidade do Vale do Rio dos Sinos

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Agência de fomento

Resumo

O presente trabalho tem como objetivo relatar a experiência de uma ação pedagógica desenvolvida na disciplina de Arte no Centro Educacional Infantil Municipal Santina Dagostin Salvador que atende crianças de 3 até 6 anos e está localizado na cidade de Criciúma – SC. A ação surgiu com a chegada do Pibid de Artes Visuais na instituição, que movimentou a ideia dos bolsistas, juntamente com a professora supervisora, de elaborar um projeto de ensino e aprendizagem com o tema: “Os cinco sentidos nas aulas de Arte” que será desenvolvido ao longo de todo o ano de 2017, com o intuito de proporcionar para as crianças vivências com as linguagens artísticas, por meio de experiências que desenvolvam os cinco sentidos, a percepção, a imaginação e a expressão respeitando o percurso de construção individual.


Tema (CNPq)

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