A implantação do projovem no município de Porto Alegre/RS, sob a perspectiva dos jovens participantes

Orientador(a) (dc.contributor.advisor)Corsetti, Berenice
Lattes Orientador(a) (dc.contributor.advisorLattes)http://lattes.cnpq.br/7405584392319464pt_BR
Autor(a) (dc.contributor.author)Pires, Itaara Gomespt_BR
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/9541667637879857pt_BR
Data de Disponibilização (dc.date.accessioned)2015-03-04T20:06:53Z
dc.date.available (dc.date.available)2015-03-04T20:06:53Z
Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued)2010-02-25
Abstract (dc.description.abstract)This dissertation presents a study about the implementation of the ProJovem - National Program of inclusion of Youths - in Porto Alegre/RS, from 2005 to 2007. It investigates the implementation of the ProJovem considering the youth’s perspective. The students involved in the research had concluded the course and were able to speak about their experience in the program as well as its principles and contradictions. The goal is to evaluate the implementation of the ProJovem in the city of Porto Alegre /RS by analyzing the present contradictions in its design, all under the perspectives of the young participants. The critical theory is the foundation of the research in addition to the thought of Gramsci, Frigotto, Freire, Kuenzer, and others. In terms of the ideas related to the youth, the basis is the works from Sposito, Abramovay, Abramo, and others. As epistemological option, the study applies the principles of the Dialectics, having a theoretical-methodological chart that emphasizes a qualitative study. Iten
Resumo (dc.description.resumo)Esta dissertação apresenta um estudo sobre a implementação do ProJovem - Programa Nacional de Inclusão de Jovens - em Porto Alegre/RS, no período correspondente à 2005 – 2007. Investiga a implementação do ProJovem sob a ótica dos jovens envolvidos que concluíram o curso e que, por isso mesmo, podem discorrer sobre a experiência do programa, os seus princípios e contradições. Tem por objetivo problematizar a implementação do ProJovem no município de Porto Alegre/RS a partir da análise das contradições presentes na concretização do programa, sob a perspectiva dos jovens participantes. Adota a teoria crítica como referencial teórico, sustentado pelo pensamento dos seguintes autores: Gramsci, Frigotto, Freire, Kuenzer, entre outros. Para as idéias relacionadas à juventude, colaboram: Sposito, Abramovay, Abramo e Abad. Apresenta como opção epistemológica os princípios da Dialética, tendo como quadro teórico-metodológico o estudo de caso qualitativo. Utiliza a Análise de Conteúdo como ferramenta para a interpretapt_BR
Agência de fomento (dc.description.sponsorship)Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superiorpt_BR
URI (dc.identifier.uri)http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/2002
Idioma (dc.language)pt_BRpt_BR
Nome da instituição (dc.publisher)Universidade do Vale do Rio do Sinospt_BR
País da Instituição (dc.publisher.country)Brasilpt_BR
Departamento (dc.publisher.department)Escola de Humanidadespt_BR
Sigla da Instituição (dc.publisher.initials)UNISINOSpt_BR
Programa (dc.publisher.program)Programa de Pós-Graduação em Educaçãopt_BR
Direitos de acesso ao documento (dc.rights)openAccesspt_BR
Assunto (dc.subject)educaçãopt_BR
Assunto (dc.subject)juventudept_BR
Assunto (dc.subject)trabalhopt_BR
Assunto (dc.subject)ProJovempt_BR
Assunto (dc.subject)educationen
Assunto (dc.subject)worken
Assunto (dc.subject)youthen
Tema (CNPq) (dc.subject.cnpq)Ciências Humanaspt_BR
Título (dc.title)A implantação do projovem no município de Porto Alegre/RS, sob a perspectiva dos jovens participantespt_BR
Tipo de arquivo (dc.type)Dissertaçãopt_BR

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