Desenvolvendo a sinergia cognitiva coletiva no ensino médio

Autor(a) (dc.contributor.author)Campos, Geisiele Mendes
Autor(a) (dc.contributor.author)Bernarda, Morgana dos Santos
Autor(a) (dc.contributor.author)Cechinel, André
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/0925922691915015pt_BR
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/2130842442367570pt_BR
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/0387311150154137pt_BR
Data de Disponibilização (dc.date.accessioned)2019-06-03T21:53:51Z
dc.date.available (dc.date.available)2019-06-03T21:53:51Z
Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued)2017-12-13
Resumo (dc.description.resumo)Este resumo expandido corresponde descrever de forma breve o trabalho desenvolvido pelo pibidianos e expor a experiência obtida no programa de iniciação à docência, por parte dos bolsistas do PIBID – Letras da Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC) na Escola de Educação Básica Governador Heriberto Hulse. O trabalho relatará o processo de produção de materiais didáticos desenvolvidas pelo subprojeto, assim como sua aplicação em sala de aula com os alunos e as experiências obtidas.pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II ENLICSUL, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II PIBID/UNISINOS, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivaspt_BR
URI (dc.identifier.uri)http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8172
Idioma (dc.language)pt_BRpt_BR
Nome da instituição (dc.publisher)Universidade do Vale do Rio dos Sinospt_BR
Direitos de acesso ao documento (dc.rights)openAccesspt_BR
Assunto (dc.subject)PIBID letraspt_BR
Assunto (dc.subject)Literaturapt_BR
Assunto (dc.subject)Iniciação docentept_BR
Assunto (dc.subject)Relato de experiênciapt_BR
Título (dc.title)Desenvolvendo a sinergia cognitiva coletiva no ensino médiopt_BR
Tipo de arquivo (dc.type)Trabalho apresentado em eventopt_BR

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