Abordagem interdisciplinar nas aulas de francês língua estrangeira: estudos sobre o corpo a partir da obra Le Malade Imaginaire de Molière
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Braga, Leonardo Martins | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Pinkoski, Aline Brinherhoff | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Pereira, Raquel Ladeira | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Santos, Raquel Rodrigues dos | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Misiak, Eliane | |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/5225055837850726 | pt_BR |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/2529377866161478 | pt_BR |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/2446215542223950 | pt_BR |
| Data de Disponibilização (dc.date.accessioned) | 2019-06-05T13:33:00Z | |
| dc.date.available (dc.date.available) | 2019-06-05T13:33:00Z | |
| Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued) | 2017-12-13 | |
| Resumo (dc.description.resumo) | O presente trabalho, desenvolvido pelo subprojeto de francês do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência/Pibid - FURG, tem por objetivo geral compartilhar algumas experiências sobre o processo de ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira vivenciadas na Escola Estadual de Ensino Fundamental Emílio Luiz Mallet, localizada na cidade de Rio Grande. Presente na escola desde março de 2014, hoje, o subprojeto conta com a participação de 10 bolsistas licenciandos, uma professora supervisora e a coordenadora de área, e atende 57 alunos, distribuídos em duas turmas de 7º ano. | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II ENLICSUL, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II PIBID/UNISINOS, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas | pt_BR |
| URI (dc.identifier.uri) | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8228 | |
| Idioma (dc.language) | pt_BR | pt_BR |
| Nome da instituição (dc.publisher) | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
| Direitos de acesso ao documento (dc.rights) | openAccess | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | PIBID | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Francês língua estrangeira | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Abordagem acional | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Interdisciplinaridade | pt_BR |
| Título (dc.title) | Abordagem interdisciplinar nas aulas de francês língua estrangeira: estudos sobre o corpo a partir da obra Le Malade Imaginaire de Molière | pt_BR |
| Tipo de arquivo (dc.type) | Trabalho apresentado em evento | pt_BR |
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