Estações zoológicas – as novidades evolutivas do reino metazoa
| Orientador(a) (dc.contributor.advisor) | Figueiredo, Josiane Aparecida Gomes | |
| Lattes Orientador(a) (dc.contributor.advisorLattes) | http://lattes.cnpq.br/4316737388104674 | pt_BR |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Feitoza, Luciane Aparecida Guimarães | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Alves, Stephany Crislainy Franco | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Rosa, Wesley Silva da | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Carvalho, Kevin Husak | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Sarraff, Eliane | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Zaleski, Tânia | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Predes, Fabricia de Souza | |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/2553614193247459 | pt_BR |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/8434195705550321 | pt_BR |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/5554481803587720 | pt_BR |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/3061101475774723 | pt_BR |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/6686459141993683 | pt_BR |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/7003352389601856 | pt_BR |
| Data de Disponibilização (dc.date.accessioned) | 2019-05-21T22:30:23Z | |
| dc.date.available (dc.date.available) | 2019-05-21T22:30:23Z | |
| Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued) | 2017-12-13 | |
| Resumo (dc.description.resumo) | O ensino de Sistemática e Taxonomia na Biologia possibilita a compreensão da diversidade biológica baseada na evolução dos seres vivos. Sistemática estuda toda biodiversidade e sua relação entre os seres vivos e a Taxonomia teoriza e classifica o estudo da biodiversidade (LIPORINI et al., 2016). Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais: Ciências Naturais (BRASIL, 1998), a aprendizagem sobre a diversidade da vida pode ser significativa aos alunos mediante oportunidades de contato com a variedade de espécies que podem observar, direta ou indiretamente, considerando-as como um dos componentes de sistemas mais amplos. | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II ENLICSUL, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II PIBID/UNISINOS, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas | pt_BR |
| URI (dc.identifier.uri) | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8043 | |
| Idioma (dc.language) | pt_BR | pt_BR |
| Nome da instituição (dc.publisher) | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
| Direitos de acesso ao documento (dc.rights) | openAccess | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Saída pedagógica | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Oficinas | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | PIBID | pt_BR |
| Título (dc.title) | Estações zoológicas – as novidades evolutivas do reino metazoa | pt_BR |
| Tipo de arquivo (dc.type) | Trabalho apresentado em evento | pt_BR |
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