Políticas educacionais processo de divulgação: o caso do Plano Municipal de Educação de Esteio
| Orientador(a) (dc.contributor.advisor) | Werle, Flávia Obino C. | |
| Lattes Orientador(a) (dc.contributor.advisorLattes) | http://lattes.cnpq.br/8006653453139072 | pt_BR |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Gheno, Eliane Teresinha | pt_BR |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/7108085125332793 | pt_BR |
| Data de Disponibilização (dc.date.accessioned) | 2015-03-04T20:03:30Z | |
| dc.date.available (dc.date.available) | 2015-03-04T20:03:30Z | |
| Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued) | 2008-02-29 | |
| Resumo (dc.description.resumo) | O presente trabalho discute as políticas públicas para a educação tendo por base as contribuições de Ozga, segundo a qual não há uma única definição de política; Stephen Ball, a partir da análise do ciclo de políticas; Licínio Lima no que concerne ao conceito de insubordinação dos atores escolares frente aos atos normativos impostos verticalmente pelo poder central; e Carlos R. Jamil Cury, no que se refere à concepção de gestão democrática da educação. A pesquisa aborda os planos municipais de educação em uma discussão permeada pelo princípio da gestão democrática do ensino, retomando a forma como foi construído o Plano Nacional de Educação (PNE) e a maneira com que vem sendo elaborado o Plano Estadual de Educação do Rio Grande do Sul (PEE/RS), fazendo menção ao atual Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) que inclui em sua redação muitas metas já incorporadas pelo PNE de 2001. A referência a esses documentos faz-se necessária frente à discussão que versa sobre a elaboração do Plano Municipal de Educação | pt_BR |
| Agência de fomento (dc.description.sponsorship) | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior | pt_BR |
| URI (dc.identifier.uri) | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/1947 | |
| Idioma (dc.language) | pt_BR | pt_BR |
| Nome da instituição (dc.publisher) | Universidade do Vale do Rio do Sinos | pt_BR |
| País da Instituição (dc.publisher.country) | Brasil | pt_BR |
| Departamento (dc.publisher.department) | Escola de Humanidades | pt_BR |
| Sigla da Instituição (dc.publisher.initials) | UNISINOS | pt_BR |
| Programa (dc.publisher.program) | Programa de Pós-Graduação em Educação | pt_BR |
| Direitos de acesso ao documento (dc.rights) | openAccess | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Esteio | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | gestão democrática | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Plano Municipal de Educação | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Plano Nacional de Educação | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | políticas educacionais | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Rio Grande do Sul | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | políticas públicas | pt_BR |
| Tema (CNPq) (dc.subject.cnpq) | Ciências Humanas | pt_BR |
| Título (dc.title) | Políticas educacionais processo de divulgação: o caso do Plano Municipal de Educação de Esteio | pt_BR |
| Tipo de arquivo (dc.type) | Dissertação | pt_BR |
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