Utilizando as cápsulas de café como ferramenta pedagógica: uma experiência do PIBID na escola de educação básica João Teixeira Nunes – Tubarão: Santa Catarina

Este trabalho tem por finalidade a sensibilização ambiental com os alunos do Ensino Fundamental anos iniciais sobre o consumo e descarte daquilo que usamos em nosso cotidiano, a utilização de cápsulas vazias provenientes das máquinas de café para uma atividade pedagógica, além de desenvolver habilidades de apropriação alfabética através de momentos de reflexão da escrita e leitura, e também estimular a leitura e escrita através do jogo educativo construído com as cápsulas usadas de café. As máquinas de café tem destaque no mercado levando muitos consumidores a optarem por este recurso pela praticidade da mesma.