Inserção na contabilidade pública: uma análise com contadores municipais do estado do Rio Grande do Sul

Este estudo teve como objetivo descrever como ocorre a inserção do profissional de contabilidade após assumir o cargo de contador no setor público. Para tal, se realizou uma pesquisa de natureza aplicada, classificada como descritiva, com a forma de abordagem quantitativa, e do tipo levantamento. O levantamento ocorreu por meio de questionário aplicado no primeiro semestre de 2019, obtendo-se como amostra 59 profissionais contábeis, atuantes em órgãos municipais do Estado do Rio Grande do Sul, aos quais retornaram a pesquisa. Os dados revelaram que os profissionais de contabilidade encontram desafios ligados a falta de vivência prática, combinados com a falta de fluxograma das rotinas, escassez de treinamentos, cursos e poucas pessoas com conhecimento dispostos a repassar. A pesquisa também revelou que na percepção dos respondentes os conhecimentos adquiridos na formação acadêmica não foram suficientes, assim como também as provas aplicadas em concursos públicos deixam a desejar por não conter conteúdos alinhados com o exercício da função. Esses ingressantes do setor público buscam então, desenvolver competências específicas, objetivando tornarem-se profissionais preparados para assumir as responsabilidades inerentes ao cargo de contador público.