O ensino de Ciências para surdos no município de Palmas/PR: reflexões e contribuições
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Pedroso, Adriana Boese | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Andriola, Verginia Mello Perin | |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/8613936468570059 | pt_BR |
| Data de Disponibilização (dc.date.accessioned) | 2019-05-24T19:11:03Z | |
| dc.date.available (dc.date.available) | 2019-05-24T19:11:03Z | |
| Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued) | 2017-12-13 | |
| Resumo (dc.description.resumo) | A linguagem de sinais se utiliza de meio visual e espacial para a comunicação e, tal como a língua verbal oral, vem sendo um eficiente meio de comunicação, usualmente utilizado para estabelecer relações com/entre indivíduos surdos. A língua de sinais é uma língua viso-gestual, necessitando da espacialidade para ser produzida e percebida. No Brasil ela é chamada de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Levando em conta que o aluno surdo cria sua identidade a partir do convívio com seus grupos sociais, normalmente seus familiares e amigos, Finau (2004), enfatiza que quanto mais cedo o aluno surdo entra em contato com esta comunidade, antes ele será capaz de construir e afirmar sua identidade própria. | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II ENLICSUL, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II PIBID/UNISINOS, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas | pt_BR |
| URI (dc.identifier.uri) | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8096 | |
| Idioma (dc.language) | pt_BR | pt_BR |
| Nome da instituição (dc.publisher) | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
| Direitos de acesso ao documento (dc.rights) | openAccess | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Dificuldades | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Ensino | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Inclusão | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | LIBRAS | pt_BR |
| Título (dc.title) | O ensino de Ciências para surdos no município de Palmas/PR: reflexões e contribuições | pt_BR |
| Tipo de arquivo (dc.type) | Resumo de evento | pt_BR |
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