O que um blog quer dizer?: protagonismo/narrativo nos anos iniciais do ensino fundamental – São Francisco de Paula/RS
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Schinaider, Fernanda | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Ludvig, Ana Cristina | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Reinehr, Rosmarie | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Sant'anna, Sita Mara Lopes | |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/2904574224718139 | pt_BR |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/7928134377070048 | pt_BR |
| Data de Disponibilização (dc.date.accessioned) | 2019-07-09T19:28:57Z | |
| dc.date.available (dc.date.available) | 2019-07-09T19:28:57Z | |
| Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued) | 2017-12-13 | |
| Resumo (dc.description.resumo) | O presente texto objetiva apresentar resultados parciais de um projeto que envolve a criação do Blog do Programa Pibid desenvolvido pelo Curso de Licenciatura em Pedagogia-Unidade da Uergs em São Francisco de Paula. A proposta, que teve sua origem nas inserções em uma escola estadual parceira do Pibid-Pedagogia-AI/CAPES/UERGS no município, envolveu uma turma de alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, entre os 7 e 10 anos, evoluindo/desdobrando-se em 3 etapas: Etapa 1) criação do Blog com a turma do 2º ano (experiência-piloto) acompanhada de reflexões no colegiado do projeto institucional; Etapa 2) discussão, fundamentação e implementação do Blog do Pibid/SFP, no âmbito da coordenação/supervisão/pibidianos e Etapa 3) implementação e inserção dos demais sub-projetos Pibid- Uergs/SFP, envolvendo um total de 154 alunos da Educação Infantil ao 5º ano ao longo do primeiro semestre letivo. | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II ENLICSUL, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II PIBID/UNISINOS, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas | pt_BR |
| URI (dc.identifier.uri) | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8622 | |
| Idioma (dc.language) | pt_BR | pt_BR |
| Nome da instituição (dc.publisher) | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
| Direitos de acesso ao documento (dc.rights) | openAccess | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Autoria | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Formação docente | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Aprendizagem | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Desenvolvimento | pt_BR |
| Título (dc.title) | O que um blog quer dizer?: protagonismo/narrativo nos anos iniciais do ensino fundamental – São Francisco de Paula/RS | pt_BR |
| Tipo de arquivo (dc.type) | Resumo de evento | pt_BR |
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