A conscientização do respeito às diferenças dentro da escola

Autor(a) (dc.contributor.author)Pedrozo, Karoline Villarreal
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/6223048421498090pt_BR
Data de Disponibilização (dc.date.accessioned)2019-05-03T12:49:44Z
dc.date.available (dc.date.available)2019-05-03T12:49:44Z
Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued)2017-12-13
Resumo (dc.description.resumo)A escola é um espaço fundamental na construção de um ser integral e autônomo, tem o compromisso de tratar e mostrar aos estudantes que todos possuem direitos e deveres. Nesta perspectiva, um dos aspectos fundamentais para uma educação de qualidade e uma sociedade cada vez mais justa e igualitária, é a perspectiva de que todos apesar de suas diferenças sejam elas étnicas, fisiológicas, culturais e sociais, são iguais perante a Constituição, segundo o artigo 5º da Constituição Federal de 1988: “Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade”.pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II ENLICSUL, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II PIBID/UNISINOS, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivaspt_BR
URI (dc.identifier.uri)http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7943
Idioma (dc.language)pt_BRpt_BR
Nome da instituição (dc.publisher)Universidade do Vale do Rio dos Sinospt_BR
Direitos de acesso ao documento (dc.rights)openAccesspt_BR
Assunto (dc.subject)Educação físicapt_BR
Assunto (dc.subject)Bullyingpt_BR
Assunto (dc.subject)Consciência negrapt_BR
Título (dc.title)A conscientização do respeito às diferenças dentro da escolapt_BR
Tipo de arquivo (dc.type)Trabalho apresentado em eventopt_BR

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