Cocriação de valor em cursos corporativos: caso de uma instituição de ensino superior municipal
| Orientador(a) (dc.contributor.advisor) | Fonseca, Marcelo Jacques | |
| Lattes Orientador(a) (dc.contributor.advisorLattes) | http://lattes.cnpq.br/9456408287543544 | pt_BR |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Lima, Wilker Silva | |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/8976498810932992 | pt_BR |
| Data de Disponibilização (dc.date.accessioned) | 2024-09-05T18:59:16Z | |
| dc.date.available (dc.date.available) | 2024-09-05T18:59:16Z | |
| Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued) | 2024-04-30 | |
| Abstract (dc.description.abstract) | This study explores the dynamics of value co-creation in corporate education, focusing on how Higher Education Institutions (HEIs) can align their corporate courses with the often complex needs of organizations. Based on the premise that competitiveness and the demand for professional qualification drive HEIs to reshape their educational offerings, this work investigates value co-creation as a collaborative process among stakeholders, including students, teachers, and corporate partners. The objective was to analyze how value co-creation in a corporate education course at a public Municipal Higher Education Institution influences the learning experience of participants and meets market expectations. To achieve this objective, a qualitative methodology was adopted, using semi-structured interviews with students, coordinators, and teachers involved in the course. The results indicate that value co-creation in the educational context is influenced by the interaction among course participants, the adaptation of content to students' practical needs, and the ability to apply the acquired knowledge in real work situations. The analysis revealed that collaborative and adaptive practices are crucial for creating an educational experience that not only conveys knowledge but also builds competencies relevant to the market. | en |
| Resumo (dc.description.resumo) | Este estudo explora a dinâmica da cocriação de valor na educação corporativa, focalizando em como Instituições de Ensino Superior (IES) podem alinhar seus cursos corporativos às necessidades muitas vezes complexas das organizações. Partindo da premissa de que a competitividade e a demanda por qualificação profissional impulsionam as IES a remodelar suas ofertas educacionais, este trabalho investiga a cocriação de valor como um processo colaborativo entre as partes interessadas, incluindo estudantes, professores, e parceiros corporativos. O objetivo foi analisar como a cocriação de valor em um curso de educação corporativa de uma Instituição de Ensino Superior Municipal pública influencia a experiência de aprendizagem dos participantes e atende às expectativas do mercado. Para alcançar esse objetivo, foi adotada uma metodologia qualitativa, utilizando-se de entrevistas semiestruturadas com alunos, coordenadores e professores envolvidos no curso. Os resultados indicam que a cocriação de valor no contexto educacional é influenciada pela interação entre os participantes do curso, a adaptação do conteúdo às necessidades práticas dos alunos, e a capacidade de aplicar o conhecimento adquirido em situações reais de trabalho. A análise revelou que práticas colaborativas e adaptativas são cruciais para a criação de uma experiência educacional, que não apenas transmite conhecimento, mas também constrói competências relevantes para o mercado. | pt_BR |
| Agência de fomento (dc.description.sponsorship) | Universidade de Rio Verde | pt_BR |
| URI (dc.identifier.uri) | http://repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/13240 | |
| Idioma (dc.language) | pt_BR | pt_BR |
| Nome da instituição (dc.publisher) | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
| País da Instituição (dc.publisher.country) | Brasil | pt_BR |
| Departamento (dc.publisher.department) | Escola de Gestão e Negócios | pt_BR |
| Sigla da Instituição (dc.publisher.initials) | Unisinos | pt_BR |
| Programa (dc.publisher.program) | Programa de Pós-Graduação em Gestão e Negócios | pt_BR |
| Direitos de acesso ao documento (dc.rights) | openAccess | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Educação corporativa | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Experiência de aprendizagem | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Adaptação | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Corporate education | en |
| Assunto (dc.subject) | Learning experience | en |
| Assunto (dc.subject) | Adaptation | en |
| Tema (CNPq) (dc.subject.cnpq) | ACCNPQ::Ciências Sociais Aplicadas::Administração | pt_BR |
| Título (dc.title) | Cocriação de valor em cursos corporativos: caso de uma instituição de ensino superior municipal | pt_BR |
| Tipo de arquivo (dc.type) | Dissertação | pt_BR |
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