Capacidades de dinâmicas baseadas em conhecimento para a criação de um ecossistema de inovação: o caso de uma universidade
| Orientador(a) (dc.contributor.advisor) | Faccin, Kadigia | |
| Coorientador(a) (dc.contributor.advisor-co1) | Martins, Bibiana Volkmer | |
| Lattes Coorientador(a) (dc.contributor.advisor-co1Lattes) | http://lattes.cnpq.br/2611187532073666 | pt_BR |
| Lattes Orientador(a) (dc.contributor.advisorLattes) | http://lattes.cnpq.br/9096213182112205 | pt_BR |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Vital, Lucas da Silva | |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/9734401983974501 | pt_BR |
| Data de Disponibilização (dc.date.accessioned) | 2020-10-06T12:57:24Z | |
| dc.date.available (dc.date.available) | 2020-10-06T12:57:24Z | |
| Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued) | 2020-07-19 | |
| Abstract (dc.description.abstract) | Currently, organizational structures, specifically private companies, universities, and the public sector, seek innovation and technology in their processes to become more competitive in the market. These structures are known as Innovation Ecosystems, which are characterized as innovative activities that rely on collaboration agreements between companies and local institutions namely universities, research institutes, technology transfer centers, among others. (AUTIO; THOMAS, 2014). In this context, universities appear as a significant influencer and facilitator of the Innovation Ecosystems creation and development process. (FOSS; GIBSON, 2015). For delimitation purposes, this master's thesis is based on the perspective of ecosystemas-affiliation. (ADNER, 2017). Thus, a university may work as an ecosystem organizer, strategically applying its intellectual, reputable, and financial capitals to establish and maintain a well-built ecosystem. To do so, strong Dynamic Capabilities are required from it, and it is precisely in this sense that these capabilities provide a useful framework to think about ecosystems. Dynamic Capabilities, or DCs, refer to a company's ability to integrate, build, and reconfigure internal and external resources/competencies to innovate in rapidly changing environments (TEECE; PISANO; SHUEN, 1997; TEECE, 2007). In other words, from the recombination of current capabilities and their available resources, especially knowledge (as an intangible resource), a possible competitive advantage is obtained. The concept of Knowledge‐Based Dynamic Capabilities (KBDC) emerges from this DCs' perspective. In this sense, it is worth noting that it is essential to use the dimensions of Zheng, Zhang and Du (2011) to understand the influence of the microfoundations of the KBDC throughout the development of an innovation ecosystem. Thus, this thesis focuses on analyzing the microfoundations of the Knowledge‐Based Dynamic Capabilities for the development of an innovation ecosystem in a university. This empirical research employed a qualitative case study approach through interview conduction and data transcription. This study addresses four main contributions, which are (1) empirical pieces of evidence show that certain microfoundations exist during the university phases; (2) microfoundations related to different knowledge-based dynamic capabilities; (3) empirical pieces of evidence show the influence on ecosystem creation concerning different Knowledge‐Based Dynamic Capabilities; and (4) how dynamic capabilities impact ecosystem's creation. The results obtained in this study are intended to foster further research and discussion on different ways to analyze the microfoundations of the KBDC for the creation of an ecosystem in a university. | en |
| Resumo (dc.description.resumo) | Atualmente, estruturas organizacionais, como empresas privadas, universidades e setor público, buscam inovação e tecnologia em seus processos, para se tornarem mais competitivas perante o mercado. Tais estruturas são reconhecidas como Ecossistemas de Inovação e caracterizam-se por atividades inovadoras que dependem de acordos de colaboração entre empresas e instituições locais, envolvendo universidades, institutos de pesquisa, centros de transferência de tecnologia, entre outros (AUTIO; THOMAS, 2014). Nesse contexto, as universidades passam a figurar como um grande influenciador e facilitador do processo de criação e desenvolvimento de Ecossistemas de Inovação (FOSS; GIBSON, 2015). Para fins de delimitação, a presente dissertação se ampara no entendimento de ecossistema como afiliação (ADNER, 2017). Assim, uma universidade pode servir como uma organizadora de ecossistemas, aplicando seu capital intelectual, de reputação e financeiro, estrategicamente, para estabelecer e manter um ecossistema robusto. Para tanto, requerem-se capacidades dinâmicas e é justamente nesse sentido que as elas fornecem uma estrutura útil para pensar sobre ecossistemas. As capacidades dinâmicas, ou CDs, referem-se às capacidades de uma empresa de integrar, construir e reconfigurar recursos/competências internas e externas para inovar em ambientes em rápida mudança (TEECE; PISANO; SHUEN, 1997; TEECE, 2007). Em outras palavras, a partir da recombinação das capacidades atuais e de seus recursos disponíveis, principalmente o de conhecimento, (enquanto recurso intangível), uma possível vantagem competitiva é obtida. O conceito de Capacidades Dinâmicas Baseadas em Conhecimento (CDBC) emerge dessa perspectiva da CD. Nesse sentido, vale ressaltar que é essencial usar as dimensões de Zheng, Zhang e Du (2011) para compreender a influência dos microfundamentos das CDBC ao longo do desenvolvimento de um ecossistema de inovação. Assim, a presente dissertação foca em analisar os microfundamentos das capacidades de dinâmicas baseadas em conhecimento para o desenvolvimento do ecossistema de inovação em uma universidade. Essa pesquisa empírica empregou uma abordagem de estudo de caso, de cunho qualitativo, a partir de entrevistas e transcrição dos dados. O estudo endereça quatro principais contribuições, que são: (1) evidências empíricas que mostram a existência de determinados microfundamentos durante as fases da universidade; (2) microfundamentos relacionados às diferentes capacidades dinâmicas baseadas em conhecimento; (3) evidências empíricas que mostram a influência na criação do ecossistema em relação às diferentes capacidades dinâmicas baseadas em conhecimento; e (4) como capacidades dinâmicas impactam na criação de um ecossistema. Os resultados obtidos intencionam fomentar novas pesquisas e discussão sobre diferentes formas de analisar os microfundamentos da CDBC para a criação de um ecossistema em uma universidade. | pt_BR |
| Agência de fomento (dc.description.sponsorship) | CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior | pt_BR |
| URI (dc.identifier.uri) | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/9339 | |
| Idioma (dc.language) | pt_BR | pt_BR |
| Nome da instituição (dc.publisher) | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
| País da Instituição (dc.publisher.country) | Brasil | pt_BR |
| Departamento (dc.publisher.department) | Escola de Gestão e Negócios | pt_BR |
| Sigla da Instituição (dc.publisher.initials) | Unisinos | pt_BR |
| Programa (dc.publisher.program) | Programa de Pós-Graduação em Administração | pt_BR |
| Direitos de acesso ao documento (dc.rights) | openAccess | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Ecossistema de inovação | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Capacidades dinâmicas | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Capacidades dinâmicas baseadas em conhecimento | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Microfundamentos | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Innovation ecosystem | en |
| Assunto (dc.subject) | Dynamic capabilities | en |
| Assunto (dc.subject) | Knowledge‐based dynamic capabilities | en |
| Assunto (dc.subject) | Microfoundations | en |
| Tema (CNPq) (dc.subject.cnpq) | ACCNPQ::Ciências Sociais Aplicadas::Administração | pt_BR |
| Título (dc.title) | Capacidades de dinâmicas baseadas em conhecimento para a criação de um ecossistema de inovação: o caso de uma universidade | pt_BR |
| Tipo de arquivo (dc.type) | Dissertação | pt_BR |
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