Motivação e educação: como motivar o interesse pela aprendizagem no aluno de hoje
| Nível educacional (dc.audience.educationLevel) | Graduação | pt_BR |
| Orientador(a) (dc.contributor.advisor) | Bernardi, Maira | |
| Lattes Orientador(a) (dc.contributor.advisorLattes) | http://lattes.cnpq.br/0575032423607374 | pt_BR |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Almeida, Bianca Aparecida de | |
| Curso (dc.curso) | Pedagogia | pt_BR |
| Data de Disponibilização (dc.date.accessioned) | 2023-04-10T17:44:20Z | |
| dc.date.available (dc.date.available) | 2023-04-10T17:44:20Z | |
| Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued) | 2018-07-02 | |
| Resumo (dc.description.resumo) | As inquietações ao longo do curso de Pedagogia me motivaram a realizar essa pesquisa que buscou compreender de que forma podemos motivar o interesse pela aprendizagem dos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental nos dias de hoje. Para isso, o estudo foi fundamentado em uma pesquisa empírica descritiva e com abordagem qualitativa, sendo realizada com três professoras atuantes dos anos iniciais e vinte e quatro alunos do quarto ano do ensino fundamental de uma escola da rede municipal de São Leopoldo. A fundamentação teórica para esse estudo foi embasada em autores como Oliveira, Araujo e Veit (2016), Redin (2013), Nóvoa (2009), Freire (1996), dentre outros, a fim de promover reflexões sobre as temáticas trabalhadas no desenvolvimento da pesquisa. Inicialmente, é abordada a história da educação, fazendo um comparativo dos métodos tradicionais de ensino com os métodos atuais e o perfil do aluno de hoje que passou por transformações culturais ao longo dos anos. Na sequência, é apontada a importância da afetividade e da motivação na construção da aprendizagem e as novas práticas pedagógicas que podem ser adotadas como fonte de motivação para despertar o interesse dos alunos na aquisição de conhecimentos. Através da análise dos dados foi possível identificar as práticas pedagógicas que podem ser adotadas para que se desperte o interesse dos alunos dessa nova geração, de acordo com os seus perfis impactados pelos avanços tecnológicos. | pt_BR |
| URI (dc.identifier.uri) | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/12336 | |
| Nome da instituição (dc.publisher) | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Motivação | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Interesse | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Aprendizagem | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Afetividade | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Tecnologia | pt_BR |
| Título (dc.title) | Motivação e educação: como motivar o interesse pela aprendizagem no aluno de hoje | pt_BR |
| Tipo de arquivo (dc.type) | TCC | pt_BR |
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