A potencialidade de atividades diferenciadas na percepção dos estudantes e no ENEM: um estudo no âmbito do PIBID-Física
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Silva, Arantxa Eckhardt da | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Costa, Jeremias Ferreira da | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Camargo, Sérgio | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Samojeden, Lauro Luiz | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Hilger, Thaís Rafaela | |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/8468287260542075 | pt_BR |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/1028796228309461 | pt_BR |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/6719368282265238 | pt_BR |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/9357290779041030 | pt_BR |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/1556912577301460 | pt_BR |
| Data de Disponibilização (dc.date.accessioned) | 2019-07-08T11:46:16Z | |
| dc.date.available (dc.date.available) | 2019-07-08T11:46:16Z | |
| Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued) | 2017-12-13 | |
| Resumo (dc.description.resumo) | As disciplinas que integram a área de Ciências da Natureza sofreram mudanças no modo de considerar o estudante, ressignificando-o de “pequeno cientista” para “sujeito ativo na vida cidadã”, mas o caráter investigativo permanece relevante e incentivado tanto pelos documentos oficiais quanto por pesquisadores da Educação Básica. O contato com materiais e processos investigativos revela-se uma experiência concreta dos estudantes, aproximando-os dos fenômenos e esclarecendo os conceitos envolvidos. | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II ENLICSUL, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II PIBID/UNISINOS, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas | pt_BR |
| URI (dc.identifier.uri) | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8586 | |
| Idioma (dc.language) | pt_BR | pt_BR |
| Nome da instituição (dc.publisher) | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
| Direitos de acesso ao documento (dc.rights) | openAccess | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Ensino de física | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Simulação | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Eletrodinâmica | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Atividades práticas | pt_BR |
| Título (dc.title) | A potencialidade de atividades diferenciadas na percepção dos estudantes e no ENEM: um estudo no âmbito do PIBID-Física | pt_BR |
| Tipo de arquivo (dc.type) | Resumo de evento | pt_BR |
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