Coleta seletiva do lixo aliada à matemática

Orientador(a) (dc.contributor.advisor)Garcia, Fernanda Hart
Lattes Orientador(a) (dc.contributor.advisorLattes)http://lattes.cnpq.br/0366525934272192pt_BR
Autor(a) (dc.contributor.author)Oliveira, Adriana Clara Pezzini de
Autor(a) (dc.contributor.author)Santos, Alana Carvalho dos
Autor(a) (dc.contributor.author)Chaves, Jean Ocyr D.
Autor(a) (dc.contributor.author)Lencina, Luísa Antunes
Autor(a) (dc.contributor.author)Fontoura, Natiele Dornelles
Autor(a) (dc.contributor.author)Ribas, Priscila Meireles Trindade
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/6179130025777692pt_BR
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/0397732053594733pt_BR
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/7875208256141354pt_BR
Data de Disponibilização (dc.date.accessioned)2019-06-03T19:56:55Z
dc.date.available (dc.date.available)2019-06-03T19:56:55Z
Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued)2017-12-13
Resumo (dc.description.resumo)O presente trabalho relata uma atividade dinâmica realizada na Escola Estadual de Ensino Médio Apparicio Silva Rillo, encontrada na cidade de São Borja e abrangendo todas as turmas do primeiro ao terceiro ano. Durante muitos anos a matemática é vista como um dos maiores problemas do currículo escolar e atualmente o cenário continua o mesmo. Vista como uma ciência pronta e acabada, perfeita e imutável, essa disciplina é encarada pelos alunos como uma ciência que só pode ser aprendida por pessoas privilegiadas pois seus conteúdos são muitas vezes abstratos e difíceis de aprender. Há uma ideia pré-definida de que matemática é uma matéria difícil na qual se exige muito esforço, criando assim um bloqueio inconsciente no uso do raciocínio mental de muitos de nossos discentes.pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II ENLICSUL, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II PIBID/UNISINOS, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivaspt_BR
URI (dc.identifier.uri)http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8161
Idioma (dc.language)pt_BRpt_BR
Nome da instituição (dc.publisher)Universidade do Vale do Rio dos Sinospt_BR
Direitos de acesso ao documento (dc.rights)openAccesspt_BR
Assunto (dc.subject)Lixopt_BR
Assunto (dc.subject)Coleta seletivapt_BR
Assunto (dc.subject)Matemáticapt_BR
Assunto (dc.subject)Reciclagempt_BR
Título (dc.title)Coleta seletiva do lixo aliada à matemáticapt_BR
Tipo de arquivo (dc.type)Trabalho apresentado em eventopt_BR

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