Uma experiência pedagógica voltada ao ensino da geografia: a cabra cega entra em sala de aula

Com o Programa Institucional de Iniciação a Docência – PIBID, temos a oportunidade de buscar, desde a graduação, uma inserção em sala de aula para abordar os conteúdos e conceitos da geografia de uma forma mais dinâmica e próxima da realidade dos estudantes, fazendo a transposição didática entre os conteúdos conceitos da geografia acadêmica e da geografia escolar, com metodologias capazes de construir o saber geográfico que seja relevante para estes estudantes.