A prática reflexiva na formação da identidade docente

Autor(a) (dc.contributor.author)Freitas, Tainá Freitas de
Autor(a) (dc.contributor.author)Costa, Gabriela Manzke
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/7758609223815935pt_BR
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/6314862773308347pt_BR
Data de Disponibilização (dc.date.accessioned)2019-04-29T18:42:20Z
dc.date.available (dc.date.available)2019-04-29T18:42:20Z
Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued)2017-12-13
Resumo (dc.description.resumo)Perante o contexto contemporâneo, nota-se as diversas pesquisas e discussões sobre formação docente, como também, quais as abordagens de ensino mais adequadas para serem utilizadas em sala de aula. Para tanto, este escrito preocupado com a formação docente, possui o intuito de cooperar com os estudos relacionados à educação. Da mesma forma, pretende-se instigar os acadêmicos a refletirem acerca da sua identidade profissional e em modos de como lidar com questões problemáticas que surgirão ao decorrer de suas experiências pedagógicas.pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II ENLICSUL, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II PIBID/UNISINOS, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivaspt_BR
URI (dc.identifier.uri)http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7923
Idioma (dc.language)pt_BRpt_BR
Nome da instituição (dc.publisher)Universidade do Vale do Rio dos Sinospt_BR
Direitos de acesso ao documento (dc.rights)openAccesspt_BR
Assunto (dc.subject)Reflexãopt_BR
Assunto (dc.subject)Experiênciapt_BR
Assunto (dc.subject)Práxispt_BR
Título (dc.title)A prática reflexiva na formação da identidade docentept_BR
Tipo de arquivo (dc.type)Trabalho apresentado em eventopt_BR

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