Planejamento interdisciplinar: perspectivas para o trabalho integrado no ensino da arte
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Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Departamento
Programa
Agência de fomento
Resumo
Este texto apresenta resultados parciais de um estudo desenvolvido no projeto PIBID Interdisciplinar Artes Cênicas e Música – UEM, que tem como objeto o planejamento interdisciplinar em Arte, analisando a perspectiva dos acadêmicos participantes do projeto
Tema (CNPq)
Tipo de arquivo
Trabalho apresentado em evento