“A gente não quer só comida”: processos educativos, crianças catadoras e sociedade de consumidores

Orientador(a) (dc.contributor.advisor)Knijnik, Gelsa
Lattes Orientador(a) (dc.contributor.advisorLattes)http://lattes.cnpq.br/8744369266395118pt_BR
Autor(a) (dc.contributor.author)Bocasanta, Daiane Martinspt_BR
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/8447518676938440pt_BR
Data de Disponibilização (dc.date.accessioned)2015-03-04T20:05:58Z
dc.date.available (dc.date.available)2015-03-04T20:05:58Z
Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued)2009-02-26
Abstract (dc.description.abstract)This Master Dissertation presents a research that has the aim to analyze the meanings assigned to the gathering of solid recycled waste – catação –, by a group of children, students from the second grade of a municipal school (situated in Santa Marta Neighborhood) at São Leopoldo, RS, who was involved in this activity, examining the language games which constitutes it. The research data was composed of interviews made with eight children with the average age of six to eleven years old, unleashed by drawings that have been done previously; observation notes and words registered in a field diary; drawings and panels made by the students and information generated from a visit to the Sanitary Landfill. The investigation was based on theoretical tools provided by different authors’ thoughts. Among them, assumed a privileged position notions coming from Michel Foucault’s theorizations – such as power, resistance, discourse and enunciation; of Ludwig Wittgenstein’s ideas of his book Philosophical Investigationsen
Resumo (dc.description.resumo)Esta Dissertação apresenta uma pesquisa que teve como objetivo analisar os significados atribuídos à catação de resíduos sólidos recicláveis, por um grupo de crianças, estudantes de 2º ano de uma escola municipal (situada no Bairro Santa Marta) de São Leopoldo, RS, cuja existência está vinculada a essa atividade, examinando os jogos de linguagem que a constituem. O material de pesquisa foi composto por entrevistas realizadas com oito crianças com idades que variavam entre seis e onze anos, desencadeadas por desenhos que haviam realizado previamente; anotações de observações e falas registradas em diário de campo; desenhos e painéis feitos pelos alunos; e informações geradas numa visita ao Aterro Sanitário. A investigação serviu-se de ferramentas teóricas provenientes do pensamento de diferentes autores, entre as quais, assumiram uma posição privilegiada, as noções advindas das teorizações de Michel Foucault – tais como poder, resistência, discurso e enunciado; das idéias de Ludwig Wittgenstein da obra Investpt_BR
Agência de fomento (dc.description.sponsorship)Nenhumapt_BR
URI (dc.identifier.uri)http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/1975
Idioma (dc.language)pt_BRpt_BR
Nome da instituição (dc.publisher)Universidade do Vale do Rio do Sinospt_BR
País da Instituição (dc.publisher.country)Brasilpt_BR
Departamento (dc.publisher.department)Escola de Humanidadespt_BR
Sigla da Instituição (dc.publisher.initials)UNISINOSpt_BR
Programa (dc.publisher.program)Programa de Pós-Graduação em Educaçãopt_BR
Direitos de acesso ao documento (dc.rights)openAccesspt_BR
Assunto (dc.subject)catação de resíduos sólidos recicláveispt_BR
Assunto (dc.subject)crianças catadoraspt_BR
Assunto (dc.subject)educação de criançaspt_BR
Assunto (dc.subject)sociedade de consumidorespt_BR
Assunto (dc.subject)children educationen
Assunto (dc.subject)gathering childrenen
Assunto (dc.subject)gathering of recycled solid wasteen
Assunto (dc.subject)consumers societyen
Tema (CNPq) (dc.subject.cnpq)Ciências Humanaspt_BR
Título (dc.title)“A gente não quer só comida”: processos educativos, crianças catadoras e sociedade de consumidorespt_BR
Tipo de arquivo (dc.type)Dissertaçãopt_BR

Arquivos

Pacote original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
DaianeBocasantaEducacao.pdf
Tamanho:
1.45 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
DaianeBocasantaEducacao

Coleções