Jogos pedagógicos como uma ferramenta para o ensino de Ciências

Desde a antiguidade, os jogos têm estado presente na vida do ser humano sendo utilizados em atividades de lazer, competição e aprendizado, principalmente, por suas características integradoras e lúdicas. Mesmo diante dos atuais desafios enfrentados pela precarização do sistema educacional, de acordo com (FIALHO, 2008), o professor está sempre em constante busca por novos mecanismos que auxiliem no processo de ensino-aprendizagem, como por exemplo, aulas em salas de informática, dispositivos e aparelhos multimídia e acesso a conteúdos e vídeo aulas disponíveis na internet.