Fomento da educação cooperativista no RS: um estudo de caso a partir da OCERGS-SESCOOP/RS

O objetivo deste estudo foi analisar o fomento da educação cooperativista no Rio Grande do Sul, a partir das ações da Organização e Sindicato Estadual das de Cooperativas do Rio Grande do Sul/Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo (OCERGS/SESCOOP/RS). Para realizar a investigação foi utilizada a metodologia de Estudo de Caso conforme Gil (2002, 2008) e Yin (2010); os dados foram coletados com um roteiro semiestruturado. O Presidente da OCERGS e o Gerente de Formação Profissional forneceram as informações que foram analisadas e interpretadas considerando o referencial teórico sistematizado no Capítulo 2. Schneider (2003), Pinho (2003) e Gawlak e Ratzke (2007) foram os principais autores consultados. Os resultados da pesquisa evidenciam as atividades de fomento da educação cooperativista pelas ações planejadas, desencadeadas e implementadas pela OCERGS/SESCOOP/RS no Rio Grande do Sul.