As contribuições do PIBID para licenciandos em química: identidade e saberes docentes
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Autor(a)
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Nome da instituição
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Departamento
Programa
Agência de fomento
Resumo
Esta pesquisa é de natureza qualitativa e trata de um relato descritivo de duas bolsistas do subprojeto Pibid/química da Universidade Luterana do Brasil sobre os principais benefícios proporcionados pelo programa durante a formação inicial.
Tema (CNPq)
Tipo de arquivo
Trabalho apresentado em evento