Do letramento ao corpo em movimento: um estudo sobre a Educação Física inserida numa proposta de educação popular

O estudo busca analisar em que medida o Núcleo de Educação de Jovens e Adultos, de Palmeira das Missões/RS, tem contribuído para que os educandos que o freqüentam projetem suas vidas para o letramento, através de sua relação com a Educação Física numa perspectiva da Educação Popular. A pesquisa traz como referenciais teóricos, os estudos sobre letramento e corporeidade. Metodologicamente, realizou-se grupo focal com seis alunos, sendo as entrevistas gravadas e filmadas. Resultados do estudo revelam que a educação física, na perspectiva da educação popular, contribuiu, segundo depoimentos dos participantes do NEJA, significativamente para seu processo de letramento, em transformações de natureza pessoal e mudanças no âmbito profissional dos sujeitos