O vínculo afetivo como potência na construção de aprendizagens significativas
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O presente trabalho tem como objetivo ser uma reflexão sobre a importância da afetividade na relação professor/aluno, proporcionando aprendizagens significativas. O professor amoroso tende a conseguir implicar seus alunos a serem os maiores interessados na aquisição de aprendizagens, a serem protagonistas na construção do conhecimento e formação do sujeito, suscita o desejo de aprender, desperta o sabor de saber. Uma acolhida carinhosa, um gesto de valorização, um olhar de aprovação, pode desencadear no aluno uma potência propulsora que o levará a superar seus limites. Não é possível falar em educação se esta linguagem não for pautada no amor e nos valores que promovam a dignidade da pessoa como ser humano. Foi extremamente gratificante constatar o progresso e o desenvolvimento de um aluno com múltiplas questões cognitivas que dificultavam sua aprendizagem, e como muitos caminhos se abriram, através da afetividade, para que conseguisse aprender a ler e escrever, passando a se sentir incluído e valorizado como pessoa
