Internacionalização das universidades públicas no Brasil: elementos estruturantes para sua implementação prática

A presente dissertação objetivou identificar os principais pontos práticos que podem colaborar com o processo de internacionalização das universidades públicas brasileiras, buscou-se também exemplificar as formas e orientações para que essas Instituições de Ensino Superior possam iniciar seu próprio processo de desenvolvimento internacional. Inicialmente, o presente estudo explica seu método de pesquisa, após a introdução no primeiro capítulo, onde se define a natureza desta dissertação podendo ser classificada como de pesquisa aplicada, pois tem o intuito de desenvolver soluções práticas aplicáveis às Universidades Públicas Brasileiras, especialmente as municipais. No terceiro capítulo, o estudo partiu da conceituação do fenômeno da internacionalização e também tratou de trabalhar a correlação entre os conceitos de globalização e internacionalização. Dessa maneira, procurou-se mostrar a urgência de implantação desse processo e como isso pode impactar não só no crescimento institucional, mas também no crescimento social. No mesmo capítulo, o estudo também se propôs a clarear o caminho, já que não há um sistema ou um regramento específico para isso. Como exemplo de case de sucesso, buscou-se demonstrar as características da UFJF - Universidade Federal de Juiz de Fora no cenário nacional e internacional, com sua apresentação estrutural e de programas que têm ou teve participação, como por exemplo, o programa Estudante-convênio e o Ciência sem Fronteiras. Ainda, no quarto capítulo, explorou-se as diretrizes e os princípios norteadores do Programa “Future-se” do Governo Federal como premissas para início do processo de internacionalização. Nesse mesmo sentido, analisou-se a estrutura do Guia Estratégico de Internacionalização Institucional da CAPES, a fim de corroborar com a entrega do presente trabalho científico. Nessa linha, buscou-se responder à comunidade acadêmica quais são os elementos estruturantes para estabelecer um processo de Internacionalização adequado nas Universidades Públicas, especialmente as municipais, a fim de aumentar sua autonomia administrativa por meios mais independentes, ou seja, criando seu próprio plano de desenvolvimento internacional. Para tanto, utilizou-se principalmente, a metodologia de pesquisa bibliográfica e também o método de pesquisa documental. A conclusão do autor, foi de que a internacionalização é um processo que tem meios para alavancar as Instituições de Ensino Superior, com o fim de se colocarem no mapa do mundo globalizado, sem perder tempo, tendo em vista as mudanças rápidas que a 7 tecnologia provocou nos últimos anos. Para isso, pretende-se entregar um modelo prático com ações e diretrizes que as Universidades Públicas, especialmente as municipais, poderão tomar para iniciar seu próprio processo (plano) de internacionalização, contando, especialmente, com as ações de internacionalização, a matriz de (auto) avaliação, o perfil institucional no cenário global e a estrutura institucional sugerida para implementação dentro da Universidade.