A escrita emergente: autoria nas produções textuais escolares em ambientes digitais, com o uso da internet
| Orientador(a) (dc.contributor.advisor) | Fraga, Dinorá Moraes | |
| Lattes Orientador(a) (dc.contributor.advisorLattes) | http://lattes.cnpq.br/2667993955051940 | pt_BR |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Zart, Lidia Helena Muller | pt_BR |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/3587110722148616 | pt_BR |
| Data de Disponibilização (dc.date.accessioned) | 2015-03-05T18:12:39Z | |
| dc.date.available (dc.date.available) | 2015-03-05T18:12:39Z | |
| Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued) | 2010-03-05 | |
| Abstract (dc.description.abstract) | This study aims to determine how is the process of authorship on school textual in digital environments, using the Internet. Its motivation came from the desire to understand the everyday speech of the teachers brought on this research to assert that the student, when using the Internet text (hypertext) in school activities, taking the copy and paste procedure is not being an author. This new environment of textual production in the digital environment raises implications for the concept of authorship in digital texts and on school practices in digital environments, in which the characteristcs of an individual author disappear in favor of a collective author constituent of an hypertext. In a particular way, it is interesting to link three terms - author (FOUCAULT, 1996, 1999, 2006), technical reproduction (WALTER BENJAMIN, 1994) and textual production. The research starts from a proposed work to a group of five students on the final series of the Elementary and High School, based on the choice of free topics | en |
| Resumo (dc.description.resumo) | Este estudo busca verificar como se dá o processo da autoria nas produções textuais escolares em ambientes digitais, com o uso da internet. Sua motivação partiu do desejo de compreender a fala corrente entre os professores, trazidos nesta pesquisa, quando afirmam que o aluno, ao utilizar o texto da internet (o hipertexto) em atividades escolares, usando o procedimento do copia e cola não está sendo autor. Esse novo ambiente de produção textual no meio digital suscita implicações sobre a concepção de autoria nos textos digitais e sobre práticas escolares em contextos digitais, em que as marcas de um autor individual desaparecem em favor de um autor coletivo constituído pelo hipertexto. De forma particular, interessa vincular três termos – autoria (FOUCAULT, 1996, 1999, 2006), reprodutibilidade técnica (WALTER BENJAMIN, 1994) e produção textual. A pesquisa parte de um trabalho proposto a um grupo de cinco alunos das séries finais do Ensino Fundamental e Médio, a partir da escolha de temas livres para serem sign | pt_BR |
| Agência de fomento (dc.description.sponsorship) | Nenhuma | pt_BR |
| URI (dc.identifier.uri) | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/2589 | |
| Idioma (dc.language) | pt_BR | pt_BR |
| Nome da instituição (dc.publisher) | Universidade do Vale do Rio do Sinos | pt_BR |
| País da Instituição (dc.publisher.country) | Brasil | pt_BR |
| Departamento (dc.publisher.department) | Escola da Indústria Criativa | pt_BR |
| Sigla da Instituição (dc.publisher.initials) | UNISINOS | pt_BR |
| Programa (dc.publisher.program) | Programa de Pós-Graduação em Lingüística Aplicada | pt_BR |
| Direitos de acesso ao documento (dc.rights) | openAccess | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | produção textual | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | reprodutibilidade técnica | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | autoria | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | technical reproduction | en |
| Assunto (dc.subject) | textual production | en |
| Assunto (dc.subject) | authorship | en |
| Tema (CNPq) (dc.subject.cnpq) | Letras e Artes | pt_BR |
| Tema (CNPq) (dc.subject.cnpq) | Lingüística | pt_BR |
| Título (dc.title) | A escrita emergente: autoria nas produções textuais escolares em ambientes digitais, com o uso da internet | pt_BR |
| Tipo de arquivo (dc.type) | Dissertação | pt_BR |
Arquivos
Pacote original
1 - 1 de 1
Carregando...
- Nome:
- LidiaZartLinguisitca.pdf
- Tamanho:
- 1.88 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descrição:
- LidiaZartLinguisitca