A observação como possibilidade para bolsistas do Pibid compreenderem as dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização

Autor(a) (dc.contributor.author)Silva, Sandra Cristina Vanzuita da
Autor(a) (dc.contributor.author)Silva, Magda Aparecida Bianchini Martins da
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/4170040370336268pt_BR
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/1855906831701163pt_BR
Data de Disponibilização (dc.date.accessioned)2019-07-04T16:37:45Z
dc.date.available (dc.date.available)2019-07-04T16:37:45Z
Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued)2017-12-13
Resumo (dc.description.resumo)O objetivo deste artigo é trazer reflexões das ações desenvolvidas por acadêmicas do curso de Pedagogia, em classes de alfabetização, utilizando a observação com crianças que apresentam dificuldades na alfabetização, como ponto central do trabalho pedagógico. As reflexões foram retiradas dos relatos semanais produzidos pelas acadêmicas enquanto estão na escola, atuando em situações reais. Neste trabalho, a observação da prática docente nos espaços escolares, tem funções bem definidas, ou seja, serve para saber quem são os sujeitos e a relação deles com a realidade da qual fazem parte, a fim de que o professor possa conhecer, avaliar e planejar suas ações educativas.pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II ENLICSUL, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II PIBID/UNISINOS, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivaspt_BR
URI (dc.identifier.uri)http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8575
Idioma (dc.language)pt_BRpt_BR
Nome da instituição (dc.publisher)Universidade do Vale do Rio dos Sinospt_BR
Direitos de acesso ao documento (dc.rights)openAccesspt_BR
Assunto (dc.subject)PIBIDpt_BR
Assunto (dc.subject)Dificuldade de aprendizagempt_BR
Assunto (dc.subject)alfabetizaçãopt_BR
Título (dc.title)A observação como possibilidade para bolsistas do Pibid compreenderem as dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetizaçãopt_BR
Tipo de arquivo (dc.type)Resumo de eventopt_BR

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