Memória afetiva e o engajamento de fãs da Série Gilmore Girls

Nível educacional (dc.audience.educationLevel)Especializaçãopt_BR
Orientador(a) (dc.contributor.advisor)Henriques, Sandra Mara Garcia
Lattes Orientador(a) (dc.contributor.advisorLattes)http://lattes.cnpq.br/6109149265074417pt_BR
Autor(a) (dc.contributor.author)Leal, Nicolle Lenuzza
Curso (dc.curso)CULTURA DIGITAL E REDES SOCIAISpt_BR
Data de Disponibilização (dc.date.accessioned)2017-07-05T16:51:50Z
dc.date.available (dc.date.available)2017-07-05T16:51:50Z
Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued)2017
Resumo (dc.description.resumo)Este artigo visa observar a importância da memória afetiva no engajamento de fãs e sua utilização na atração do consumidor na produção de conteúdo audiovisual. Esta observação se dá através da análise do escopo da Netflix, na produção de revival da série Gilmore Girls. Para medir a aplicação destas ferramentas, utilizou-se de pesquisa realizada e distribuída em Comunidade específica do Facebook.pt_BR
URI (dc.identifier.uri)http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/6411
Nome da instituição (dc.publisher)Universidade do Vale do Rio dos Sinospt_BR
Assunto (dc.subject)Memória afetivapt_BR
Assunto (dc.subject)Engajamentopt_BR
Assunto (dc.subject)Nostalgiapt_BR
Assunto (dc.subject)Cultura de fãspt_BR
Assunto (dc.subject)Gilmore Girlspt_BR
Título (dc.title)Memória afetiva e o engajamento de fãs da Série Gilmore Girlspt_BR
Tipo de arquivo (dc.type)TCCpt_BR

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