Gênero textual placa: uma vivência de alfabetização e letramento

Orientador(a) (dc.contributor.advisor)Ferreira, Cristina Ortiga
Lattes Orientador(a) (dc.contributor.advisorLattes)http://lattes.cnpq.br/5659433017367302pt_BR
Autor(a) (dc.contributor.author)Padilha, Viviane Eliane
Data de Disponibilização (dc.date.accessioned)2019-06-03T20:55:12Z
dc.date.available (dc.date.available)2019-06-03T20:55:12Z
Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued)2017-12-13
Resumo (dc.description.resumo)Ter como princípio de trabalho o alfabetizar letrando, exige reconhecer a diversidade social, os inúmeros contextos em que as práticas de leitura e escrita ocorrem, os diferentes modos que as constituem e os diversos valores que a ela são atribuídos. Como, a partir disso, provocar impactos na apropriação de práticas letradas significativas pelo aluno, favorecendo, a inclusão social? Os gêneros textuais são elementos estruturadores da vida social, e a prática social é o componente orientador para o trabalho didático (ponto de partida e de chegada). O presente relato descreve a experiência desenvolvido pelo subprojeto do PIBID-Pedagogia com alunos do 2º ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal João Costa localizada no bairro Itaum, cidade de Joinville- SC. As atividades tiveram como eixo norteador o Letramento, consolidado por meio da exploração do gênero textual Placa.pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II ENLICSUL, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II PIBID/UNISINOS, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivaspt_BR
URI (dc.identifier.uri)http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8165
Idioma (dc.language)pt_BRpt_BR
Nome da instituição (dc.publisher)Universidade do Vale do Rio dos Sinospt_BR
Direitos de acesso ao documento (dc.rights)openAccesspt_BR
Assunto (dc.subject)PIBIDpt_BR
Assunto (dc.subject)Letramentopt_BR
Assunto (dc.subject)Alfabetizaçãopt_BR
Assunto (dc.subject)Gênero placapt_BR
Título (dc.title)Gênero textual placa: uma vivência de alfabetização e letramentopt_BR
Tipo de arquivo (dc.type)Trabalho apresentado em eventopt_BR

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