Tem espaço para a infância no ensino fundamental? Reflexões sobre as contribuições que a educação infantil proporciona aos anos iniciais
| Nível educacional (dc.audience.educationLevel) | Especialização | pt_BR |
| Orientador(a) (dc.contributor.advisor) | Redin, Marita Martins | |
| Lattes Orientador(a) (dc.contributor.advisorLattes) | http://lattes.cnpq.br/9233717211917711 | pt_BR |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Postai, Débora | |
| Curso (dc.curso) | Especialização em Educação Infantil | pt_BR |
| Data de Disponibilização (dc.date.accessioned) | 2023-03-16T19:19:46Z | |
| dc.date.available (dc.date.available) | 2023-03-16T19:19:46Z | |
| Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued) | 2017-01-01 | |
| Resumo (dc.description.resumo) | O presente trabalho tem por objetivo apresentar os resultados encontrados em uma pesquisa, realizada com crianças entre 8 e12 anos de uma escola Estadual do Rio Grande do Sul que buscou ouvi-los em relação ao tempo e espaço para viver a infância no Ensino Fundamental. A questão a ser discutida ao longo do trabalho é acerca das contribuições possíveis da Educação Infantil para o Ensino Fundamental, ou seja, o quanto as pesquisas realizadas com crianças pequenas precisam continuar tendo investimento no Ensino Fundamental, o qual também é um espaço das crianças. | pt_BR |
| URI (dc.identifier.uri) | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/12299 | |
| Nome da instituição (dc.publisher) | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Infância | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Crianças | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Anos Iniciais | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Educação infantil | pt_BR |
| Título (dc.title) | Tem espaço para a infância no ensino fundamental? Reflexões sobre as contribuições que a educação infantil proporciona aos anos iniciais | pt_BR |
| Tipo de arquivo (dc.type) | TCC | pt_BR |
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