A importância da reflexão docente no PIBID diante das práticas pedagógicas nas escolas
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Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Departamento
Programa
Agência de fomento
Resumo
O presente trabalho é resultado das ações dos bolsistas do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID), no subprojeto de Pedagogia das Faculdades Integradas de Taquara (FACCAT), que tem como objetivo apresentar a importância da reflexão dos professores em relação à prática docente.
Tema (CNPq)
Tipo de arquivo
Resumo de evento
