Slackline e o equilíbrio de crianças de 6 a 7 anos: um estudo correlacional

Nível educacional (dc.audience.educationLevel)Graduaçãopt_BR
Orientador(a) (dc.contributor.advisor)Mandarino, Claudio Marques
Autor(a) (dc.contributor.author)Hentges, Mateus Fröhlich
Curso (dc.curso)Educação Físicapt_BR
Data de Disponibilização (dc.date.accessioned)2023-11-16T17:32:30Z
dc.date.available (dc.date.available)2023-11-16T17:32:30Z
Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued)2022-11-30
Resumo (dc.description.resumo)O presente trabalho tem como objetivo analisar quais as contribuições do slackline na melhora do desenvolvimento do equilíbrio, de crianças de 6 e 7 anos de idade. Para isso foi realizada uma pesquisa de cunho quantitativo envolvendo 24 crianças matriculadas na Escola de Educação Infantil Bruxinha Faceira LTDA – Contra turno na cidade de Dois Irmãos/RS. Para a obtenção de resultado foi realizado um pré-teste e um pós-teste utilizando uma fração do Teste Motor de Rosa Neto, focando nos testes das posições de equilíbrio. Os dados coletados no pré-teste e no pós-teste revelaram uma melhora considerável no equilíbrio, e a partir deles realizou-se a correlação entre os dois testes obtendo assim um R de 0,745 e uma significância de 0,000 e que comprova a hipótese do trabalho - O slackline contribui na melhora da capacidade de equilíbrio das crianças de 6 e 7 anos.pt_BR
URI (dc.identifier.uri)http://repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/12833
Nome da instituição (dc.publisher)Universidade do Vale do Rio dos Sinospt_BR
Assunto (dc.subject)Slacklinept_BR
Assunto (dc.subject)Equilíbriopt_BR
Assunto (dc.subject)Desenvolvimento motorpt_BR
Assunto (dc.subject)Criançaspt_BR
Título (dc.title)Slackline e o equilíbrio de crianças de 6 a 7 anos: um estudo correlacionalpt_BR
Tipo de arquivo (dc.type)TCCpt_BR

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