Reflexões e breves resultados da oficina itinerante iniciação cartográfica no contexto do PIBID geografia UFPEL
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Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Departamento
Programa
Agência de fomento
Resumo
O presente trabalho é um recorte sobre a Oficina Itinerante – Iniciação Cartográfica do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) da área de Geografia da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), aplicada durante o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), ocorrido na UFPel no ano de 2017 para professoras dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, grande parte provenientes do curso de Pedagogia.
Tema (CNPq)
Tipo de arquivo
Trabalho apresentado em evento