Os números da minha vida: quando a matemática extrapola os muros da escola
Carregando...
Arquivos
Data de defesa
Autor(a)
Título do periódico
ISSN
Título do volume
Nome da instituição
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Departamento
Programa
Agência de fomento
Resumo
O presente texto apresenta o relato de experiência desenvolvido pelo subprojeto do PIBID-Pedagogia no ano de 2017, com 28 alunos na faixa etária de 08 anos do 2º ano do Ensino Fundamental na Escola Municipal João Costa localizada no bairro Itaum na cidade de Joinville, Santa Catarina. As atividades tiveram como eixo norteador a Matemática e o Letramento, consolidado por meio da exploração de conceitos ligados a prática social.
Assunto
Tema (CNPq)
Tipo de arquivo
Trabalho apresentado em evento