Processo de criação de jogos para auxiliar no ensino de geografia
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Vieira, Guilherme Henrique de Sene | |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/0758042129690298 | pt_BR |
| Data de Disponibilização (dc.date.accessioned) | 2019-06-07T13:51:32Z | |
| dc.date.available (dc.date.available) | 2019-06-07T13:51:32Z | |
| Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued) | 2017-12-13 | |
| Resumo (dc.description.resumo) | O ensino em geral e em especial o de Geografia, tem potencial para um trabalho ativo em sala de aula, assim adotar práticas inovadoras é um dos caminhos para minimizar os problemas relativos à desmotivação e desinteresse dos alunos. Novas ideias e práticas são necessárias, desde que não percam o foco do aprendizado. Dentro desta perspectiva metodológica temos então os jogos como uma ferramenta pedagógica capaz de trazer excelentes resultados quando aplicada de forma correta. Isso ocorre devido a capacidade que o jogo possui em aproximar não somente o professor e aluno, mas também os próprios alunos no processo de aprendizagem, como também estimular a criatividade e espontaneidade destes a assimilação do conteúdo. O objetivo deste trabalho é então demonstrar a experiência obtida através de uma prática pedagógica de iniciação à docência com alunos do segundo ano do ensino médio. Com eles foi desenvolvido um jogo de tabuleiro acerca do conteúdo Guerra Fria, trazendo então o processo de conflito que marcou essa época da história e principalmente buscando elucidar as organizações espaciais advindas dessa tensão entre as duas superpotências da época: Estados Unidos da América (EUA) e União da Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS). | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II ENLICSUL, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II PIBID/UNISINOS, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas | pt_BR |
| URI (dc.identifier.uri) | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8334 | |
| Idioma (dc.language) | pt_BR | pt_BR |
| Nome da instituição (dc.publisher) | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
| Direitos de acesso ao documento (dc.rights) | openAccess | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Jogos em geografia | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Guerra fria | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Iniciação à docência | pt_BR |
| Título (dc.title) | Processo de criação de jogos para auxiliar no ensino de geografia | pt_BR |
| Tipo de arquivo (dc.type) | Trabalho apresentado em evento | pt_BR |
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