Reflexões acerca das experiências vivenciadas no PIBID: diversificando momentos da rotina na educação infantil
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Universidade do Vale do Rio dos Sinos
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Agência de fomento
Resumo
Com o presente trabalho buscamos refletir acerca de experiências vivenciadas como acadêmicas do Curso de Pedagogia participantes no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID/Pedagogia – Educação Infantil. Essas experiências levam a refletir sobre a reorganização dos tempos e espaços com as crianças, através das Atividades Dirigidas realizadas por todos os BIDs (Bolsistas de Iniciação à Docência) na escola, em suas turmas.
Tema (CNPq)
Tipo de arquivo
Trabalho apresentado em evento