Articulação de educação ambiental através da construção de aquecedor solar para água de uso doméstico

Autor(a) (dc.contributor.author)Reis, Anna Vitória Barbosa dos
Autor(a) (dc.contributor.author)Glasenapp, Gabriele Milbradt
Autor(a) (dc.contributor.author)Erichsen, Ronaldo
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/4402483392036710pt_BR
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/4808221753003434pt_BR
Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes)http://lattes.cnpq.br/2185079928360774pt_BR
Data de Disponibilização (dc.date.accessioned)2019-06-05T13:21:06Z
dc.date.available (dc.date.available)2019-06-05T13:21:06Z
Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued)2017-12-13
Resumo (dc.description.resumo)“Os graves problemas da exaustão dos recursos naturais e do saque dos ecossistemas ainda não estão satisfatoriamente investigados, devido às diferenças de formas de expressão comunicativa entre a natureza e o homem ou ainda por interesses econômicos imediatos particulares. Felizmente uma nova área de pesquisa está se abrindo para o historiador no campo das temáticas ambientais, ou seja, um estudo e uma análise da forma como os homens instituem suas relações sociais e seu modo de produção. Este último está diretamente ligado a um conceito holístico de investigação extremamente dinâmica das interações homem/natureza.” (CORTEZ, A. T. C. 2011). Com o aumento das densidades das populações humanas e sua organização em comunidades sociais, cada vez mais aperfeiçoadas, estas rapidamente dispuseram de um poder crescente à medida que os seus recursos técnicos se desenvolviam. Tais fatos refletiam em uma maior pressão sobre o meio ambiente, onde a exploração dos recursos naturais e os diferentes tipos de rejeitos oriundos das diversas atividades transformaram completamente as paisagens originais num processo de contínua degradação (CORTEZ, A. T. C. 2011).pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II ENLICSUL, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)II PIBID/UNISINOS, 2017pt_BR
Nome do evento (dc.event.title)Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivaspt_BR
URI (dc.identifier.uri)http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8226
Idioma (dc.language)pt_BRpt_BR
Nome da instituição (dc.publisher)Universidade do Vale do Rio dos Sinospt_BR
Direitos de acesso ao documento (dc.rights)openAccesspt_BR
Assunto (dc.subject)Educação ambientalpt_BR
Assunto (dc.subject)Práticas sustentáveispt_BR
Assunto (dc.subject)Ensino-aprendizagempt_BR
Assunto (dc.subject)Aquecedor solarpt_BR
Título (dc.title)Articulação de educação ambiental através da construção de aquecedor solar para água de uso domésticopt_BR
Tipo de arquivo (dc.type)Trabalho apresentado em eventopt_BR

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