Produção, recepção e interação: um relato de experiência do subprojeto Letras/PIBID – UNESC na Escola EEBAMN, em Criciúma – SC

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Universidade do Vale do Rio dos Sinos

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Agência de fomento

Resumo

Este resumo de iniciação à docência tem como objetivo apresentar um relato de experiência do PIBID Letras UNESC. O trabalho explanará como se deu a produção de materiais didáticos, sua aplicação em sala de aula, a recepção e a interação dos estudantes referentes às propostas desenvolvidas pelos pibidianos do subprojeto Letras UNESC. Este subprojeto atende duas unidades do ensino básico da rede estadual de Santa Catarina –, a saber, as escolas Antônio Milanez Netto e Heriberto Hulse.


Tema (CNPq)

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