Leitura como prática social: a articulação autor, leitor e texto proposta pelo PIBID/UFRGS - Língua Portuguesa
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Segat, Giovana | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Laguna, Luiza | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Hoerlle, Sara | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Naujorks, Jane | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Rottava, Lucia | |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/1784847931779795 | pt_BR |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/4083699229020725 | pt_BR |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/5654204570733263 | pt_BR |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/9724725576237129 | pt_BR |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/5239468819834677 | pt_BR |
| Data de Disponibilização (dc.date.accessioned) | 2019-03-25T17:56:43Z | |
| dc.date.available (dc.date.available) | 2019-03-25T17:56:43Z | |
| Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued) | 2017-12-13 | |
| Resumo (dc.description.resumo) | Esta comunicação aborda o texto, tomando como ponto base a de partida a leitura a partir de uma prática pedagógica que articula autor, texto e leitor. Nossa reflexão parte do conceito de leitura como prática social: considera as mais diversas práticas de leitura que circulam na sociedade, com propósitos e interlocutores diversos, e fazem parte da construção do conhecimento. Essa concepção de leitura considera inquestionável a sua importância para a realização e progresso de todo cidadão em qualquer contexto social. | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II ENLICSUL, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II PIBID/UNISINOS, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas | pt_BR |
| URI (dc.identifier.uri) | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7717 | |
| Idioma (dc.language) | pt_BR | pt_BR |
| Nome da instituição (dc.publisher) | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
| Direitos de acesso ao documento (dc.rights) | openAccess | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Leitura | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Prática pedagógica | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Escola pública | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | PIBID | pt_BR |
| Título (dc.title) | Leitura como prática social: a articulação autor, leitor e texto proposta pelo PIBID/UFRGS - Língua Portuguesa | pt_BR |
| Tipo de arquivo (dc.type) | Resumo de evento | pt_BR |
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