A literatura no contexto da educação infantil: um plano de formação continuada para professores
| Nível educacional (dc.audience.educationLevel) | Especialização | pt_BR |
| Orientador(a) (dc.contributor.advisor) | Vasconcelos, Queila Almeida | |
| Lattes Orientador(a) (dc.contributor.advisorLattes) | http://lattes.cnpq.br/2390470429201960 | pt_BR |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Costa, Melissa Carabajal | |
| Curso (dc.curso) | Educação Infantil | pt_BR |
| Data de Disponibilização (dc.date.accessioned) | 2019-02-25T13:15:17Z | |
| dc.date.available (dc.date.available) | 2019-02-25T13:15:17Z | |
| Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued) | 2018-11-30 | |
| Resumo (dc.description.resumo) | Este plano de formação visa contribuir para a ampliação de conhecimentos de profissionais voltados à área da educação, a fim de possibilitar uma visão ainda mais ampla sobre a Literatura e suas especificidades, voltadas para as crianças que estão em escolas de Educação Infantil. Compreender a importância da Literatura como ferramenta de incentivo à leitura e também de construção do indivíduo. Desta forma, esta formação se faz importante ao servir de apoio para a ampliação de conhecimento e organização da prática ao utilizar a literatura na escola de Educação Infantil | pt_BR |
| URI (dc.identifier.uri) | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7598 | |
| Nome da instituição (dc.publisher) | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
| Título (dc.title) | A literatura no contexto da educação infantil: um plano de formação continuada para professores | pt_BR |
| Tipo de arquivo (dc.type) | TCC | pt_BR |
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