Física na sala de aula uma abordagem inovadora sobre ondas sonoras
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Pagel, Carlos Henrique | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Silveira, Bruno Ferraz | |
| Autor(a) (dc.contributor.author) | Cardoso, Daniel Souza | |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/2218090698627888 | pt_BR |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/0013300243182575 | pt_BR |
| Autor(a) Lattes (dc.contributor.authorLattes) | http://lattes.cnpq.br/1220158390683439 | pt_BR |
| Data de Disponibilização (dc.date.accessioned) | 2019-06-07T19:48:49Z | |
| dc.date.available (dc.date.available) | 2019-06-07T19:48:49Z | |
| Data da defesa / Data do evento (dc.date.issued) | 2017-12-13 | |
| Resumo (dc.description.resumo) | “A aula que apenas repassa conhecimento, ou a escola que somente se define como socializadora do conhecimento, não sai do ponto de partida, e, na prática, atrapalha o aluno, porque o deixa como objeto de ensino e instrução. Vira treinamento” (PENIN; VASCONCELLOS, 2011). Com este pensamento que os alunos bolsistas do subprojeto Física do PIBID -IFSul planejaram esta apresentação, tendo como objetivo a interação tanto do corpo docente como dos alunos que presenciaram a apresentação no sábado em foco realizado no dia primeiro de julho de 2017. O sábado em foco é um evento com periodicidade anual idealizado e realizado pela escola parceira, Colégio Municipal Pelotense, que busca promover o conhecimento de seus alunos e complementar a avaliação trimestral, através da socialização de práticas pedagógicas e ensaios didáticos. O tema abordado em nossa apresentação foi de ondas, mais especificamente, sobre ondas mecânicas. Este tema é abordado no ensino médio, ondas mecânicas são ondas que se propagam tridimensionalmente por meios materiais, como exemplo destas temos: ondas sonoras e ondas do mar. A frequência das ondas é medida por Hertz, nome esse dado em homenagem ao físico Heinrich Rudolf Hertz (1857 – 1894). | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II ENLICSUL, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | II PIBID/UNISINOS, 2017 | pt_BR |
| Nome do evento (dc.event.title) | Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas | pt_BR |
| URI (dc.identifier.uri) | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8367 | |
| Idioma (dc.language) | pt_BR | pt_BR |
| Nome da instituição (dc.publisher) | Universidade do Vale do Rio dos Sinos | pt_BR |
| Direitos de acesso ao documento (dc.rights) | openAccess | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Ondas sonoras | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Aula prática | pt_BR |
| Assunto (dc.subject) | Experimento didático-pedagógico | pt_BR |
| Título (dc.title) | Física na sala de aula uma abordagem inovadora sobre ondas sonoras | pt_BR |
| Tipo de arquivo (dc.type) | Trabalho apresentado em evento | pt_BR |
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