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“Se eu quisesse crescer na vida, eu estudava de manhã”: o projeto didático de gênero como proposta metodológica para ensino de língua portuguesa no ensino médio noturno | 373 |
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“Se eu quisesse crescer na vida, eu estudava de manhã”: o projeto didático de gênero como proposta metodológica para ensino de língua portuguesa no ensino médio noturno | 2 | 42 | 12 | 17 | 13 | 1 | 6 |
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Tamires Puhl Pereira_.pdf | 318 |
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Brasil | 373 |
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