Esta apresentação relaciona-se ao projeto de ensino, bem como seus respectivos resultados, vinculado ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) Letras Língua Portuguesa, realizado na disciplina de Língua Portuguesa em uma turma de oitavo ano da Escola Estadual de Ensino Médio Presidente Costa e Silva, em Porto Alegre. Tendo como proposta o desenvolvimento de novos leitores no âmbito escolar, o projeto buscou trabalhar diferentes gêneros textuais: o poema em verso livre (lírico), a crônica e o conto (narrativo) e a comédia (dramático); relacionados a diversos meios de expressão: musical, imagético e audiovisual. O objetivo, além do já mencionado, seria fazer com que os estudantes se identificassem com a literatura e, ao fim do projeto, soubessem identificar um gênero, ou mais, preferido.