Motivando e concretizando o abstrato: Arduino na sala de aula

metadataTrad.dc.contributor.author	Reis, Débora Mergen Lima; Pinheiro, Jocelene Cristina; Procópi, Larissa Moraes; Vieira, Luana; Calgaroto, Michele Frida; Andriola, Verginia Mello Perin;
metadataTrad.dc.contributor.authorLattes	http://lattes.cnpq.br/4958887224458215; http://lattes.cnpq.br/8613936468570059;
metadataTrad.dc.contributor.advisor	Colaça, Eliane Aparecida;
metadataTrad.dc.publisher	Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
metadataTrad.dc.language	pt_BR;
metadataTrad.dc.title	Motivando e concretizando o abstrato: Arduino na sala de aula;
metadataTrad.dc.description.resumo	A concretização do abstrato é hoje um grande desafio dentro da sala de aula, porém são muitos os recursos disponíveis que auxiliam no aprendizado dos alunos de modo claro. E um desses recursos é o microcontrolador Arduino, plataforma baseada em prototipagem eletrônica de código aberto que está tornando a robótica mais econômica e acessível para todos.;
metadataTrad.dc.subject	Arduino; Robótica; Educação no trânsito;
metadataTrad.dc.type	Resumo de evento;
metadataTrad.dc.date.issued	2017-12-13;
metadataTrad.dc.rights	openAccess;
metadataTrad.dc.identifier.uri	http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8410;
metadataTrad.dc.event.title	II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas;