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| Motivando e concretizando o abstrato: Arduino na sala de aula | 145 |
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| Motivando e concretizando o abstrato: Arduino na sala de aula | 8 | 1 | 8 | 0 | 0 | 2 | 3 |
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| 7320-9933-1-DR.pdf | 105 |
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| Brasil | 145 |
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