Resumen:
Este trabalho encontra-se inserido nas atividades do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), por meio do Subprojeto Música, da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS). Integra, também, as atividades do Grupo de Pesquisa “Educação Musical: diferentes tempos e espaços” (CNPq/UERGS).
O projeto é desenvolvido na Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Cinco de Maio. A escola é situada em bairro de mesmo nome que, por sua vez, apresenta altos índices de vulnerabilidade social. Segundo a Proposta Pedagógica (2016) da escola “tem reflexos na vida das famílias, nos aspectos sociais, culturais, políticos, educacionais”.