A linguagem de sinais se utiliza de meio visual e espacial para a comunicação e, tal como a língua verbal oral, vem sendo um eficiente meio de comunicação, usualmente utilizado para estabelecer relações com/entre indivíduos surdos. A língua de sinais é uma língua viso-gestual, necessitando da espacialidade para ser produzida e percebida. No Brasil ela é chamada de Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Levando em conta que o aluno surdo cria sua identidade a partir do convívio com seus grupos sociais, normalmente seus familiares e amigos, Finau (2004), enfatiza que quanto mais cedo o aluno surdo entra em contato com esta comunidade, antes ele será capaz de construir e afirmar sua identidade própria.